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新世纪2013级6班

这里有一群可爱的孩子

 
 
 

日志

 
 

数学学习  

2013-09-30 16:30:53|  分类: 教育随笔 |  标签: |举报 |字号 订阅

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    通过几次的同步练习我发现,孩子们的审题水平和听读习惯存在差距,大部分孩子能够跟上老师的读题速度,准确找到位置,完成练习,个别孩子(3个左右)找不到位置。虽然孩子们的识字量有不同,但这不是主要原因,因为在一年级第一学期做题时老师会给孩子们读题,在边听边指边思考的过程中,听讲习惯和指读习惯格外重要,听讲时注意力不集中的孩子会跟不上速度,找不到题目,指读习惯没养成的孩子不知道该填哪个空,有的孩子虽然认字很多,但毕竟年龄太小,独立完成题目难免会有漏题或理解不到位的情况,而这部分孩子中有的比较着急,想提前多做,不听老师的读题和必要的讲解,出现错误。各位家长可以根据孩子出错的情况,分析孩子的错误原因,在家中有的放矢的进行引导和培养。1、训练认真听的习惯:眼睛看着跟你说话的人认真听不做其他事情,经常复述听到的内容等。2、培养指读的习惯:在每晚的读书时间,家长读孩子指,或孩子自己边指边读,读到哪里,指到哪里,手、眼、脑真正一致起来。目前为止,咱班有一大半的孩子以上习惯、要求做得很好,还有部分孩子亟待提高。
目前数学同步做到了14页,如果有没跟上的假期可以补上。
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